Formative Assessment to Support Preservice Teachers’ Self-Regulated Learning in Digital Education


ARAS S.

Pedagogy and Psychology in Digital Education, , Editör, Springer, ss.107-118, 2023

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Mesleki Kitap
  • Basım Tarihi: 2023
  • Yayınevi: Springer
  • Sayfa Sayıları: ss.107-118
  • Editörler: , Editör
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet