Fen eğitiminde probleme dayalı öğrenme ile ilgili yapılan çalışmalara ilişkin bir içerik analizi: Türkiye örneği
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.23, sa.2, ss.565-580, 2015 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 23 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.565-580
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet