An Examination of Early Childhood Teachers’ Views and Experiences on Assessment as Learning

---

Atıf İçin Kopyala

Bektaş N., Aras S.

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, cilt.19, sa.42, ss.2155-2174, 2024 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 19 Sayı: 42
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.35675/befdergi.1445750
• Dergi Adı: BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.2155-2174
• Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet