Using the Science Writing Heuristic Approach to Enhance Student Understanding in Chemical Change and Mixture

Kingir S., GEBAN Ö., Gunel M.

Research in Science Education, cilt.43, sa.4, ss.1645-1663, 2013 (SSCI) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 43 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2013
  • Doi Numarası: 10.1007/s11165-012-9326-x
  • Dergi Adı: Research in Science Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.1645-1663
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet