Understanding teachers ability to identify nature of scientific knowledge in educational critical scenarios

HAN TOSUNOĞLU Ç., İREZ O. S., DOĞAN N., YALAKİ Y., ÇAKMAKÇI G., ERDAŞ E., ...Daha Fazla

European Science Education Research Association Conference, Helsinki, Finlandiya, 31 Ağustos - 04 Eylül 2015

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Helsinki
  • Basıldığı Ülke: Finlandiya
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet