Developing the Teacher Academic Aspiration Scale (TAAS): Validity and Reliability Study
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.23, sa.1, ss.621-644, 2022 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 23 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.17679/inuefd.1009443
- Dergi Adı: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.621-644
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet