İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Zorbalık Statülerinin Okulİklimi Prososyal Davranışlar Temel İhtiyaçlar Ve CinsiyetDeğişkenlerine Göre İncelenmesi
KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE, cilt.15, sa.4, ss.555-576, 2009 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2009
- Dergi Adı: KURAM VE UYGULAMADA E?ITIM YÖNETIMI / EDUCATIONAL MANAGEMENT: THEORY & PRACTICE
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.555-576
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet