The length measurement in the Turkish mathematics curriculum: Its potential to contribute to students' learning
INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION, cilt.10, sa.2, ss.363-85, 2012 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2012
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.363-85
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Hayır