Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının İlkokul Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Argümantasyon Kalite Düzeylerine Etkisi

Kara S., Yılmaz S., Kıngır S.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.28, no.3, pp.1253-1267, 2020 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 28 Issue: 3
• Publication Date: 2020
• Doi Number: 10.24106/kefdergi.3785
• Journal Name: Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.1253-1267
• Hacettepe University Affiliated: Yes