The effect of Turkish students’ motivational beliefs on their metacognitive self-regulation in Physics

---

Atıf İçin Kopyala

GÜRÇAY D., Balta E.

Asia-Pacific Forum on science Learning and Teaching, cilt.14, sa.2, ss.1-14, 2013 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 14 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2013
• Dergi Adı: Asia-Pacific Forum on science Learning and Teaching
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.1-14
• Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet