Türkiye’de Eğitim Alanında Yayımlanan Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Uygunluğunun Çok Yüzeyli Rasch Modeli ile İncelenmesi


KAYA UYANIK G., GÜLER N., TAŞDELEN TEKER G. , DEMİR S.

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, cilt.8, sa.2, ss.183-199, 2017 (ESCI İndekslerine Giren Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 8 Konu: 2
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.21031/epod.291367
  • Dergi Adı: Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.183-199