Türkiye’de Eğitim Alanında Yayımlanan Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Uygunluğunun Çok Yüzeyli Rasch Modeli ile İncelenmesi

Atıf İçin Kopyala

KAYA UYANIK G., GÜLER N., TAŞDELEN TEKER G., DEMİR S.

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, cilt.8, sa.2, ss.183-199, 2017 (ESCI)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.21031/epod.291367
• Dergi Adı: Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.183-199
• Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet