The Teachers Views on the Turkish Lesson Teaching Program fort the First Graders and the Adjacent Italic Handwriting
International Journal of Language Academy, cilt.4, ss.174-192, 2016 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.18033/ijla.377
- Dergi Adı: International Journal of Language Academy
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
- Sayfa Sayıları: ss.174-192
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet