Yaşam Temelli Senaryolarla Desteklenmiş Tam Öğrenme Modelinin Ortaokul Matematik Dersi Öğrencilerinin Öğrenme Ürünleri Üzerine Etkisi

KORKMAZ H. , Kocayusuf A. G.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, ss.154-175, 2018 (Hakemli Üniversite Dergisi)

  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.154-175