Yaşam Temelli Senaryolarla Desteklenmiş Tam Öğrenme Modelinin Ortaokul Matematik Dersi Öğrencilerinin Öğrenme Ürünleri Üzerine Etkisi

KORKMAZ H., Kocayusuf A. G.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.46, ss.154-175, 2018 (Hakemli Dergi)