Derlem destekli Türkçe dil etkinliklerinin üniversite öğrencilerinin noktalama işaretleri kullanım yeterliklerinin geliştirilmesi üzerindeki etkisi
EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE, cilt.13, sa.2, ss.1079-0, 2013 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2013
- Dergi Adı: EDUCATIONAL SCIENCES-THEORY & PRACTICE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.1079-0
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Hayır