The Effect of Learning Styles on Prospective Chemistry and Science Teachers’ Self-Regulated Learning Skills

DİNÇOL ÖZGÜR S.

Cypriot Journal of Educational Sciences, cilt.13, sa.4, ss.521-528, 2018 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 13 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: Cypriot Journal of Educational Sciences
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.521-528
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet