Discovering the effects of learning analytics dashboard on students' behavioral patterns using differential sequence mining

---

Atıf İçin Kopyala

AKÇAPINAR G., Mohammad Nehal H.

Knowledge-Based and Intelligent Information & Engineering Systems: Proceedings of the 26th International Conference KES2022, İtalya, 07 Eylül 2022, cilt.207, ss.3818-3825

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Cilt numarası: 207
• Doi Numarası: 10.1016/j.procs.2022.09.443
• Basıldığı Ülke: İtalya
• Sayfa Sayıları: ss.3818-3825
• Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet