Analyzing The Metaphorical Perception of Secondary Education Students Related to Mathematics Teacher and Mathematics Course Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öğretmeni ve Matematik Dersine Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

AKBAŞLI S. , ÜREDİ L., YOLCU H., KÖSECE LOĞOĞLU P.

Kastamonu Education Journal, cilt.25, ss.2283-2294, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Cilt numarası: 25
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: Kastamonu Education Journal
  • Sayfa Sayıları: ss.2283-2294