PISA 2009 TÜRKİYE ÖRNEKLEMİNDE ÖĞRENME STRATEJİLERİMODELİNİN FARKLI GRUPLARDA ÖLÇME DEĞİŞMEZLİĞİNİNİNCELENMESİ

Copy For Citation

UYAR Ş., DOĞAN N.

ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ, vol.2014, no.3, pp.30-43, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 2014 Issue: 3
• Publication Date: 2014
• Journal Name: ULUSLARARASI TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ
• Page Numbers: pp.30-43
• Hacettepe University Affiliated: Yes