Using cognitive and metacognitive strategies when science and technology pre service teachers read the expository text related to photosynthesis and respiration
Atıf İçin Kopyala
KUMLU G., YÜRÜK N.
5th World Conference on Educational Sciences-Roma/İTALYA, ROMA, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
ROMA
-
Basıldığı Ülke:
İtalya
-
Hacettepe Üniversitesi Adresli:
Evet