Probleme Dayalı Öğrenme Sürecinde Öğrencilerin Senaryolardaki Problem Durumlarını Belirleme Becerilerinin Değerlendirilmesi
Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research, vol.24, pp.66-76, 2006 (SSCI, TRDizin)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 24
- Publication Date: 2006
- Journal Name: Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research
- Journal Indexes: Social Sciences Citation Index (SSCI), TR DİZİN (ULAKBİM)
- Page Numbers: pp.66-76
- Hacettepe University Affiliated: Yes