Probleme Dayalı Öğrenme Sürecinde Öğrencilerin Senaryolardaki Problem Durumlarını Belirleme Becerilerinin Değerlendirilmesi


BURGAZ B. , GÜRLEN E.

Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research, cilt.24, ss.66-76, 2006 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)

  • Cilt numarası: 24
  • Basım Tarihi: 2006
  • Dergi Adı: Egitim Arastirmalari-Eurasian Journal Of Educational Research
  • Sayfa Sayıları: ss.66-76