At The Crossroads of Mathematics and Lived Experiences: Increasing Young Children’s Access to Rigorous Mathematics

---

Atıf İçin Kopyala

Bartell T., Harper F., Yolcu A., Wager A.

North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PMENA 39), Indiana, Amerika Birleşik Devletleri, 5 - 08 Ekim 2017, ss.1258

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Indiana
• Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
• Sayfa Sayıları: ss.1258
• Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet