Kültürel çeşitlilik gösteren öğrencilerin matematik öğrenme fırsatları: Sınıf ve ortaokul matematik öğretmenlerinin bakış açıları ve pedagojik stratejileri

Yolcu A., Doğan M. F.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.53, pp.390-408, 2022 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 53
• Publication Date: 2022
• Doi Number: 10.53444/deubefd.1063513
• Journal Name: Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.390-408
• Hacettepe University Affiliated: Yes