Birleştirme II tekniğine göre oluşturulan işbirliğine dayalı öğrenme ortamının öğrenciler üzerindeki etkisi Kartal Merkezi Eğitim Merkezi nde bir durum çalışması
Eğitim ve Bilim, cilt.29, sa.134, ss.61-74, 2004 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 29 Sayı: 134
- Basım Tarihi: 2004
- Dergi Adı: Eğitim ve Bilim
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.61-74
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Hayır