Effects of bridging analogies on students’ misconceptions about gravity and inertia


Creative Commons License

Yılmaz S.

Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.20, ss.1-8, 2001 (Hakemli Üniversite Dergisi)

  • Cilt numarası: 20
  • Basım Tarihi: 2001
  • Dergi Adı: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.1-8