Arş. Gör. Dr. SERKAN EKİNCİ

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Investigating grade-12 students' cognitive structures about the atomic structure: a content analysis of student concept maps

EKİNCİ S., ŞEN A. İ.

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , cilt.42, sa.6, ss.977-996, 2020 (SSCI)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Fizik Öğretmeni Adaylarının Argümantasyona Dayalı Sorgulama Yaklaşımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Ekinci S., Şen A. İ.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.62, ss.3503-3516, 2024 (Hakemli Dergi)

Learning science outside the classroom: development and validation of the out-of-school learning environments perception scale

Şen A. İ., Ertas-Kılıc H., Oktay Ö., Ekinci S., Kadırhan Z.

Journal of Outdoor and Environmental Education , cilt.24, sa.1, ss.19-36, 2021 (ESCI)

Mobil Planetaryum Etkinliği: Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

EKİNCİ S., OKTAY Ö., ŞEN A. İ.

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.40, sa.3, ss.827-852, 2020 (Hakemli Dergi)

Investigation of middle school students’ thoughts about a mobile planetarium activity

OKTAY Ö., EKİNCİ S., ŞEN A. İ.

İlköğretim Online , cilt.19, sa.2, ss.695-717, 2020 (Scopus)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Development and Validation of Out-of-School Learning Environments Perception Scale (OSLEPS)

ŞEN A. İ., EKİNCİ S., KADIRHAN Z., OKTAY Ö., ERTAŞ KILIÇ H.

5th International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2018), 2 - 05 Mayıs 2018

Students’ Exploration of Physics Concepts in Planetarium: A Novel Research Design

ŞEN A. İ., EKİNCİ S., OKTAY Ö.

2017 8th International Conference on Distance Learning and Education, Barcelona, İspanya, 20 - 22 Aralık 2017

Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak Planetaryum: Bir Toplumsal Sorumluluk Projesi

ŞEN A. İ., ERTAŞ KILIÇ H., OKTAY Ö., EKİNCİ S., KADIRHAN Z.

3. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Eylül 2017

Exploring Pre-Service Physics Teachers’ Understanding of the Heisenberg Uncertainty Principle

EKİNCİ S., ŞEN A. İ.

ECER 2017 - The European Conference on Educational Research, Kopenhag, Danimarka, 22 - 25 Ağustos 2017

Development of a novel qualitative analysis method for concept maps to assess students’ knowledge structures

EKİNCİ S., ŞEN A. İ.

GIREP-ICPE-EPEC Conference 2017, Dublin, İrlanda, 3 - 07 Temmuz 2017

Lise Fen Öğretim Programları Atomun Modern Yapısının Anlamlı Öğrenilmesine Olanak Sağlıyor Mu?

EKİNCİ S., ŞEN A. İ.

IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017

A Review of Studies Related to Atom Concept in Science Education Literature

EKİNCİ S., ŞEN A. İ.

II.IOSTE Eurasian Regional Symposium & Brokerage Event Horizon 2020 – Science with and for Society, 24 - 26 Nisan 2015

Investigating 12th Grade High School Turkish Students’ Cognitive Structures about the Atom Concept Using Concept Mapping Tool

ŞEN A. İ., EKİNCİ S.

GIREP-MPTL 2014 International Conference, Palermo, İtalya, 7 - 12 Temmuz 2014, ss.171

Lise Fizik Ders Kitaplarında Yer Alan Bağlamların Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi

Ekinci S., Şen A. İ.

I. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2013

Kitaplar

Disiplinlerarası Yaklaşım, Fizik Eğitiminde Disiplinlerarası Yaklaşım ve Önemi

EKİNCİ S., OKTAY Ö., ŞEN A. İ.

Disiplinlerarası Fizik Öğretimi, Ahmet İlhan Şen, M. Akif Kireçci, Editör, Ekonomik İşbirliği Teşkilatı Eğitim Enstitüsü, Ankara, ss.19-39, 2024

Report On Physics Education in Türkiye: Issues, Solutions, Best Practices

ŞEN A. İ., OKTAY Ö., PEŞMAN H., EKİNCİ S., Parmaksızoğlu A.

Economic Cooperation Organization Educational Institute, Ankara, 2023

Öğretmenlik Mesleğinin Geleceğinde Yeni Yaklaşımlar: Okul Dışı Öğrenme Ortamları

EKİNCİ S., ŞEN A. İ.

Cumhuriyet'in 100. Yılında Öğretmenlik Mesleği Dünü, Bugünü ve Yarını, Erçetin, Şefika Şule; Dağhan, Gökhan, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.333-343, 2023

Sağlık Kuruluşları - Hastaneler

ŞEN A. İ., EKİNCİ S.

Okul Dışı Öğrenme Ortamları, Şen, Ahmet İlhan, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.307-329, 2019

Metrikler

Arş. Gör. Dr. SERKAN EKİNCİ

Yayınlar & Eserler

Investigating grade-12 students' cognitive structures about the atomic structure: a content analysis of student concept maps

Fizik Öğretmeni Adaylarının Argümantasyona Dayalı Sorgulama Yaklaşımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Learning science outside the classroom: development and validation of the out-of-school learning environments perception scale

Mobil Planetaryum Etkinliği: Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerinin İncelenmesi

Investigation of middle school students’ thoughts about a mobile planetarium activity

Development and Validation of Out-of-School Learning Environments Perception Scale (OSLEPS)

Students’ Exploration of Physics Concepts in Planetarium: A Novel Research Design

Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak Planetaryum: Bir Toplumsal Sorumluluk Projesi

Exploring Pre-Service Physics Teachers’ Understanding of the Heisenberg Uncertainty Principle

Development of a novel qualitative analysis method for concept maps to assess students’ knowledge structures

Lise Fen Öğretim Programları Atomun Modern Yapısının Anlamlı Öğrenilmesine Olanak Sağlıyor Mu?

A Review of Studies Related to Atom Concept in Science Education Literature

Investigating 12th Grade High School Turkish Students’ Cognitive Structures about the Atom Concept Using Concept Mapping Tool

Lise Fizik Ders Kitaplarında Yer Alan Bağlamların Cinsiyet Değişkenine Göre İncelenmesi

Disiplinlerarası Yaklaşım, Fizik Eğitiminde Disiplinlerarası Yaklaşım ve Önemi

Report On Physics Education in Türkiye: Issues, Solutions, Best Practices

Öğretmenlik Mesleğinin Geleceğinde Yeni Yaklaşımlar: Okul Dışı Öğrenme Ortamları

Sağlık Kuruluşları - Hastaneler

Yayın

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (Scholar)

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje