FARKLILAŞTIRILMIŞ METİNLERİN KULLANIMIYLA OKUDUĞUNU ANLAMA DÜZEYİNİN ARTIRILMASI HAKKINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Copy For Citation
Ürersoy Ö., Baş Ö.
Ahi Bilge Eğitim Dergisi, vol.2, no.2, pp.131-147, 2021 (Peer-Reviewed Journal)
-
Publication Type:
Article / Article
-
Volume:
2
Issue:
2
-
Publication Date:
2021
-
Journal Name:
Ahi Bilge Eğitim Dergisi
-
Page Numbers:
pp.131-147
-
Hacettepe University Affiliated:
Yes