Identifying Students’ Understandings about the Ionization Energy: The Case for the Periodic Table

VAROĞLU L., ŞEN Ş., YILMAZ A.

International Congresses on Education ERPA 2019,254-261, 19 - 22 Haziran 2019

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet