Yaşam Temelli Senaryolarla Desteklenmiş Tam Öğrenme Modelinin Ortaokul Matematik Dersi Öğrencilerinin Öğrenme Ürünleri Üzerine Etkisi


KORKMAZ H. , Kocayusuf A. G.

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, no.46, pp.154-175, 2018 (National Refreed University Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Publication Date: 2018
  • Title of Journal : Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Page Numbers: pp.154-175