Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The intergenerational similarity of social value orientations in adolescents and emerging adults: Variable-centered and person-centered approaches

YABAN YALÇIN E. H., Sayil M.
JOURNAL OF SOCIAL AND PERSONAL RELATIONSHIPS , cilt.38, sa.9, ss.2678-2700, 2021 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

The antecedents of social value orientation among Turkish adolescents and emerging adults

YABAN YALÇIN E. H., Sayil M.
JOURNAL OF GENERAL PSYCHOLOGY , cilt.147, sa.4, ss.335-360, 2020 (SSCI) identifier identifier identifier

ÇEVRE YOKSUNLUĞUNA BAĞLI ENGELLENEN 8-12 YAŞINDAKİ ÇOCUKLAR İÇİN SOSYAL PROBLEM ÇÖZME ÖĞRETİMİ

YABAN E. H., Mağden D.
Toplum ve Sosyal Hizmet , cilt.27, sa.1, ss.25-40, 2016 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

Are discrepancies in perceptions of psychological control related to maladjustment? A study of adolescents and their parents in Turkey

YABAN E. H., SAYIL M., Tepe Y. K.
INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL DEVELOPMENT , cilt.38, sa.6, ss.550-562, 2014 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

The Relations between Perceived Parental Support and Peer Bullying/Victimization in Male Adolescents: The Role of Friendship Quality

YABAN YALÇIN E. H., Sayil M., KINDAP TEPE Y.
TURK PSIKOLOJI DERGISI , cilt.28, sa.71, ss.20-36, 2013 (SSCI) identifier identifier

Erkek ergenlerde anne babadan algılanan destek ile akran zorbalığı arasındaki ilişkide arkadaşlık niteliğinin rolü

YABAN E. H., Sayıl M., Kındap Tepe Y.
TURK PSIKOLOJI DERGISI , cilt.28, sa.71, ss.20-32, 2013 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Kaynaştırma Programına Devam Eden Hafif Düzeyde Zihin Engelli Çocukların Sosyal Yeterlilikleri

YABAN E. H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.28, sa.3, ss.557-571, 2013 (SSCI) Creative Commons License

Social Competence of Integrated Children With Mild Intellectual Disability

Yukselen A., YABAN YALÇIN E. H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.28, sa.3, ss.454-468, 2013 (SSCI) identifier

Age and Gender Differences in Social Problem Solving Skills of 9-11 year-old children

Ari M., YABAN YALÇIN E. H.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.37, sa.164, ss.188-203, 2012 (SSCI) identifier identifier

9-11 yaşındaki çocukların sosyal problem çözme becerilerinde cinsiyet ve yaş farklılıkları.

YABAN E. H., Arı M.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.37, sa.164, ss.188-203, 2012 (SSCI) Creative Commons License

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Çevre yoksunluğuna bağlı engellenen 8 12 yaşındaki çocuklar için sosyal problem çözme öğretimi

MAĞDEN D., YABAN E. H.
Toplum ve Sosyal Hizmet , cilt.27, sa.1, ss.25-40, 2016 (Hakemli Dergi)

Okulöncesi Dönemdeki Çocukların Sosyal Davranışları: Mizaç ve Duygu Düzenlemenin Rolü

YABAN E. H.
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.31, sa.1, ss.125-141, 2016 (Scopus) Creative Commons License

Social Behavior in Preschool Children: The Role of Temperament and Emotion Regulation

Ari M., YABAN YALÇIN E. H.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.31, sa.1, ss.125-141, 2016 (ESCI) identifier identifier

Korunmaya muhtaç yedi-on bir yaş grubundaki çocukların sosyal problem çözme becerilerinin incelenmesi

YABAN E. H., Yükselen A.
TOPLUM VE SOSYAL HİZMET , cilt.18, sa.1, ss.49-67, 2007 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Ergenlik ve beliren yetişkinlik dönemlerinde sosyal değer yönelimi ve sosyal davranış ilişkisi

YABAN E. H., SAYIL F. M.
Uluslararası IV. Çocuk Gelişimi Kongresi, 22 - 24 Ekim 2018

The Relationship Between Filial Piety and Psychosocial Adjustment amongTurkish Adolescents

SELÇUK Ş., ŞENER E., SAYIL F. M., TIĞRAK A., BAYAR Y., KURT D., et al.
International SocietyfortheStudy of Behavioural Development, Vilniaus, Litvanya, 10 - 14 Temmuz 2016

Öğretmenden algılanan destek ve ergenlerin akran zorbalığı Benlik değerinin aracı rolü

BAYAR Y., YABAN E. H., SAYIL F. M., KINDAP TEPE Y.
7. Çocuk Kültürü Kongresi, Türkiye, 17 - 19 Ekim 2012

Anne ve babanın ebeveynlik uygulamaları ile ergenin olumlu sosyal ve saldırgan davranışları arasındaki ilişkiler Duygusal benlik imgesinin aracı rolü

YABAN E. H., KUMRU A., KINDAP TEPE Y., SAYIL F. M.
17. Ulusal Psikoloji Kongresi, Türkiye, 25 - 28 Nisan 2012 Sürdürülebilir Kalkınma

The exploration of relations among self concept perceived social support and social problem solving skills in middle childhood

YABAN E. H., ARI M. M.
12th European Congress of Psychology, 4 - 08 Temmuz 2011

The relationship between adolescent s perception of maternal support and peer bullying victimization Mediator role of perceived paternal support

YABAN E. H., SAYIL F. M.
12th European Congress of Psychology, İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Temmuz 2011

Hacettepe Arı Gelişimsel Destek Programı

ARI M. M., YÜKSELEN A., ÇETİN Z., ŞAHİN S., YABAN E. H.
Uluslararası Katılımlı II. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2009

Kitap & Kitap Bölümleri

Duygusal ve/veya Davranışsal Bozukluğu Olan Bir Öğrenci Olmak

Yaban Yalçın E. H.
Eğitimde bütünleştirme: Herkes için bir okul yaratmak, Doç. Dr. Ayşe Dolunay Sarıca; Dr. Öğr. Üyesi Arzu Tanrıverdi, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.285-316, 2021

Duygu Düzenlemenin Gelişimsel Bileşenleri

Yaban Yalçın E. H.
Duygu Düzenleme, Doç. Dr. Sevginar VATAN, Editör, Türkiye Klinikleri Yayınevi, Ankara, ss.8-16, 2020

Gelişim Bağlamında Çevre Yanlısı Davranışlar

Yaban Yalçın E. H.
Çevre Psikolojisi: İnsan-Doğa Etkileşimi ve Çevre Davranışı, Gözde Kıral Uçar ve Derya Hasta, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.301-330, 2020

Zihinsel İşlevsellik

Yaban Yalçın E. H.
Yaşlanma ve İleri Yetişkinlik, Prof. Dr. Zehra Uçanok, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.165-198, 2018

Ergenlik döneminde ebeveynlik ve ergenin psikososyal uyumu

SAYIL F. M., KINDAP TEPE Y., BAYAR Y., KURT D., TIĞRAK A., YABAN E. H.
Hacettepe Üniversitesi Yayınları, 2012

Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ve Bireyselleştirilmiş Öğretim Programı

ŞAHİN S., YABAN E. H., ACAR ŞENGÜL E.
Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitim, BAYKOÇ Necate, Editör, Eğiten Kitap Yayınları, ss.69-86, 2011 Sürdürülebilir Kalkınma

Metrikler

Yayın

27

Atıf (WoS)

13

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

19

H-İndeks (Scopus)

3

Proje

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları