Metrikler
Yayın
11
Açık Erişim
4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2018 - Devam Ediyor
2018 - Devam EdiyorDoktora
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim A.B.D., Türkiye
2015 - 2017
2015 - 2017Yüksek Lisans
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim A.B.D., Türkiye
2010 - 2015
2010 - 2015Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2017
2017Yüksek Lisans
Okul öncesi öğretmenlerinin çocuk haklarına ilişkin tutum, davranış ve görüşlerinin incelenmesi 
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim A.B.D.
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Temel Eğitim A.B.D.
2016 - Devam Ediyor
2016 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü
Makaleler
Tümü (10)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (5)
Diğer Yayınlar (2)
2023
20231. Giving Children permission for risky play: parental variables and parenting styles
Akdemir K., Banko-Bal Ç., SEVİMLİ ÇELİK S.
Journal of Outdoor and Environmental Education
, cilt.26, sa.3, ss.289-306, 2023 (Scopus)
2023
20232. The Self-Awareness Scale for Anti-Bias Education: A Reliability and Validity Study
Banko Bal Ç., Akman B.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ
, cilt.10, sa.2, ss.320-332, 2023 (TRDizin)
2023
20233. Preschool Parenting during Pandemic: What are the Needs of Preschool Parents and Children?
BATTAL Ş., BAL Ç., EROĞLU E., AKMAN B.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.12, sa.3, 2023 (TRDizin)
2021
20214. Education for sustainability in early childhood education: a systematic review
GÜLER YILDIZ T., Ozturk N., Ilhan Iyi T., Askar N., Banko Bal Ç., Karabekmez S., et al.
ENVIRONMENTAL EDUCATION RESEARCH
, cilt.27, sa.6, ss.796-820, 2021 (SSCI, Scopus)
2021
20215. An investigation of early childhood education teachers' attitudes, behaviors, and views regarding the rights of the child
Banko-Bal Ç., GÜLER YILDIZ T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY
, cilt.15, sa.1, 2021 (ESCI, Scopus)
2020
20206. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Ebeveynlerinin ve Öğretmenlerinin İki Dillilik İle İlgili Görüşleri
BANKO Ç., KETENCİ TONA M., AKMAN B.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1695-1725, 2020 (TRDizin)
2018
20187. Çocuk Oyun Alanlarının Risk İçeren Oyunları Desteklemesi Açısından İncelenmesi
Banko Ç., Akdemir K., Gemici M., Sevimli Çelik S.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.19, sa.3, ss.406-417, 2018 (TRDizin)
2017
20178. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUK HAKLARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Kardeş S., Banko Ç., Eren S., Antakyalıoğlu Ş.
The Journal of Academic Social Science
, cilt.5, sa.54, ss.469-481, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
20179. Sosyal medyada Suriye’li sığınmacılara yönelik algı: bir sözlük değerlendirmesi
Kardeş S., Banko Ç., Akman B.
Göç Dergisi
, cilt.4, sa.2, ss.185-200, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
201710. Okul öncesi dönem çocuklarının ebeveynlerinin televizyonda akıllı sembol kullanımı ve çocuklarını televizyondan koruma yöntemleri
Banko Ç., İlhan T., Şallı F.
Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi
, cilt.1, sa.1, ss.45-59, 2017 (TRDizin)