Arş. Gör. AYŞEGÜL AVŞAR TUNCAY

Makaleler 3

1. Disability in Elementary School Textbooks

CAN D., PEKBAY C., HAKVERDİ CAN M., KAYA G., AVŞAR TUNCAY A., CANDAN S.

PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , sa.41, ss.75-89, 2017 (ESCI, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Asya-Avrupa Kökenli Masalların Metinlerarası Anlayışla İlköğretimde Kullanılması

Baş Ö., Avşar Tuncay A., Şahin A. E.

Bilig , cilt.73, ss.39-62, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)

3. The Use of Asia-Europe Originated Stories in Elementary Education from the Perspective of Intertextuality

BAŞ Ö., AVŞAR TUNCAY A., ŞAHİN A. E.

BILIG , sa.73, ss.39-62, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 3

1. Aging education in elementary textbooks

KAYA G., Candan S., AVŞAR TUNCAY A., HAKVERDİ CAN M., CAN D., PEKBAY C.

5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.3030-3037, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. A Qualitative Analysis of Students’ Age Differences in Their Adaptations to a New Program

ŞAHİN A. E., AVŞAR TUNCAY A., CAN D., KARDAŞ İŞLER N., İNCE N. B.

Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 15 Mayıs 2013, ss.5, (Tam Metin Bildiri)

3. Observed misbehavior distribution based on age among first grade students and teacher reactions to misbehavior

AVŞAR TUNCAY A., İNCE N. B., ŞAHİN A. E.

Ninth International Congress of Qualitative Inquiry, Champaign, Amerika Birleşik Devletleri, 15 Mayıs 2013, ss.21, (Özet Bildiri)

Metrikler

Yayın

6

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

2

Açık Erişim

1

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Yayınlar & Eserler