Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D., Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2019
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: EKREM SEDAT ŞAHİN
Danışman: Filiz Bilge
Özet:
Bu araştırmanın amacı; üniversite öğrencilerinin çeşitli kaynaklardan aldığı evlilik
mesajları ve evlilik tutumlarını incelemektir. Bunun için araştırmada öğrencilerin
çeşitli kaynaklardan aldığı evlilik mesajlarını ölçen bir araç geliştirilmiştir.
Araştırmada karma desen kullanılmıştır. Araştırmaya katılanlar, Ankara’da bir devlet
üniversitesinde öğrenimine devam eden öğrencilerdir. Araştırmanın nitel bölümünde
iki odak grup görüşmesi ve sekiz bireysel görüşme gerçekleştirilmiştir. Görüşme
kayıtları yazıya çevrilerek nitel analize tabi tutulmuş, temalar oluşturulmuştur. Buna
göre evlilik mesajları; aile, arkadaşlar, kitle iletişim araçları ve diğer kurumlar
şeklinde dört kaynaktan alınmaktadır. Evlilik Mesajları Ölçeği hazırlanarak geçerlilik
ve güvenilirlik çalışmaları yapılmıştır. Araştırmanın nicel bölümüne 654’ü kadın ve
359’u erkek olmak üzere toplam 1013 daha önce evlenmemiş üniversite öğrencisi
katılmıştır. Veri toplamak için İnönü Evlilik Tutum Ölçeği, Evlilik Mesajları Ölçeği ve
Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde ilişkisiz örneklemler t testi ve
tek yönlü varyans analizinden (ANOVA) yararlanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre
aile, arkadaşlar, kitle iletişim araçları, diğer organizasyon kaynakları ile bu
kaynakların hepsinden alınan genel evlilik mesajlarının puanları üst düzeyde olumlu
olan üniversite öğrencilerinin evlilik tutumlarının daha olumlu olduğu görülmüştür.
Araştırmada incelenen cinsiyet ve anne babanın evliliğinin algılanma durumuna
göre kaynaklar arasında farklılık olmakla birlikte alınan evlilik mesajlarının
istatistiksel olarak anlamlı düzeyde farklılaştığı belirlenmiştir. Evlilik mesajlarının
romantik ilişki durumu ve anne babanın evlenme şekline göre ise istatistiksel olarak
anlamlı derecede farklılaşmadığı saptanmıştır. Araştırma bulguları tartışılarak
araştırmacılara, psikolojik danışmanlara ve politika yapıcılara önerilerde
bulunulmuştur.