The effects of translanguaging pedagogy on EFL learners' vocabulary development
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi A.B.D., Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2026
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: DİLAY TALU
Danışman: Elena Antonova Ünlü
Özet:Bu çalışma, bir devlet üniversitesinin hazırlık programında öğrenim gören B1 düzeyindeki öğrencilerin kelime gelişimi üzerindeki dillerarası geçişlilik pedagojisi temelli öğretimin etkilerini incelemektedir. Ayrıca çalışma, öğrencilerin dillerarası geçişlilik pedagojisine yönelik algı ve tutumlarını da incelemektedir. Çalışma, yarı deneysel bir araştırma desenini benimsemiş olup, bir Türk devlet üniversitesinin hazırlık programında öğrenim gören B1 düzeyinde İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen 50 öğrenci ile yürütülmüştür. Katılımcılar, dillerarası geçişlilik pedagojisi temelli eğitim alan deney grubu ve tek dilli İngilizce öğretimi alan kontrol grubu olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. Kelime gelişimi, uygulamanın sonunda uygulanan kelime başarı son testi aracılığıyla ölçülmüştür. Öğrencilerin dillerarası geçişlilik pedagojisine yönelik algıları, yalnızca deney grubuna uygulanan beşli Likert tipindeki bir anket aracılığıyla incelenmiştir. Veriler, betimsel istatistikler ve bağımsız örneklemler t-testi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın sonuçları, deney grubundaki öğrencilerin kontrol grubundaki öğrencilere göre anlamlı düzeyde daha yüksek kelime puanları elde ettiğini göstermektedir. Bulgular ayrıca, öğrencilerin dillerarası geçişlilik pedagojisi temelli öğretime yönelik genel olarak olumlu algılara sahip olduğunu ortaya koymuştur. Genel olarak bu çalışma, üniversite düzeyindeki İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenme bağlamlarında dillerarası geçişlilik pedagojisi temelli eğitim öğrencilerin kelime bilgilerini geliştirmede etkili olduğuna dair kanıtlar sunmaktadır. Ayrıca, dillerarası geçişlilik pedagojisi temelli eğitimin etkili bir şekilde nasıl uygulanabileceğini göstererek hem öğrenciler hem de öğretmenler için pratik çıkarımlar sağlamaktadır.