The effect of different self-assessment tools on students' attitudes towards learning English

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2017

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: BURCU ŞENTÜRK

Danışman: İsmail Hakkı Mirici