Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D., Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SELEN İLGEN
Danışman: Filiz Bilge
Özet:
Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin siber flört şiddetine maruz kalmaları ve
siber flört şiddeti uygulamaları ile bağlanımları arasında doyum, seçeneklerin niteliğini
değerlendirme ve yatırımın aracı rolünü incelemektir. Ayrıca üniversite öğrencileri arasında
siber flört şiddetinin çeşitli değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek
amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu uygun örnekleme yöntemiyle ulaşılan 684
üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla “Kişisel Bilgi
Formu”, “Siber Flört İstismarı Ölçeği (SFİÖ)” ve “İlişki İstikrarı Ölçeği (İİÖ)” kullanılmıştır.
Verilerin analizinde SPSS 25 kullanılarak bağımsız örneklemler için t testi, tek yönlü varyans
analizi (ANOVA) ve PROCESS aracılık analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda
cinsiyet, alkol kullanımı, çocukluk çağında aile içinde şiddete maruz kalma, romantik ilişki
süresi, yüz yüze flört şiddeti türlerine maruz kalma ve yüz yüze flört şiddeti türlerini
uygulama değişkenlerinin siber flört şiddetine maruz kalma ve/veya siber flört şiddeti
uygulama boyut ve/veya alt boyutlarında istatistiksel olarak anlamlı farklılaştığı tespit
edilmiştir. PROCESS analizi sonucunda siber flört şiddetine maruz kalma ile bağlanım
arasındaki ilişkide doyum ve seçeneklerin niteliğini değerlendirmenin aracılık etkisinin
tamamlayıcı aracılık olacak şekilde anlamlı olduğu saptanmıştır. Siber flört şiddeti uygulama
ile bağlanım arasındaki ilişkide doyum, seçeneklerin niteliğini değerlendirme ve yatırımın
aracılık etkisinin yalnızca dolaylı aracılık olacak şekilde anlamlı olduğu belirlenmiştir.
Bulgular alanyazın ışığında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.