Bağıl ve mutlak değerlendirme ile DINA modele göre yapılan sınıflamaların geçerliğinin karşılaştırılması

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri A.B.D., Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2011

Öğrenci: TAHSİN OĞUZ BAŞOKÇU

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): HÜLYA KELECİOĞLU