Oyun-tabanlı öğrenme ortamlarının ilköğretim öğrencilerinin bilgisayar dersindeki başarıları ve öz-yeterlik algıları üzerine etkileri

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğr.Tek.Eğt. A.B.D., Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2007

Öğrenci: EZGİ YAĞIZ

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): HAKAN TÜZÜN