Yabancı dil ağırlıklı liseler, hazırlık sınıfı ingilizce dersi "Relative clauses" ünitesi için göreve (İşleme) dayalı ve geleneksel öğrenme ortamının öğrencilerin akademik başarıları ile öğrenme kalıcılığına etkisinin incelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Yıldız Teknik Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2004

Öğrenci: AYSU ORHAN

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): SEVAL FER