Tarihle desteklenmiş geometri öğretiminin orta öğretim öğrencilerinin geometri bilimine ve bilim insanlarına yönelik imajlarına etkisi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Akdeniz Üniversitesi, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2013

Öğrenci: AYŞE OĞUZ

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): HÜNKAR KORKMAZ