Elementary school teachers perceptions of professional development
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.20, ss.117-125, 2001 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2001
- Dergi Adı: Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.117-125
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet