THE VALIDITY AND RELIABILITY OF COGNITIVE FAILURES QUESTIONNAIRE IN UNIVERSITY STUDENTS
TURKISH JOURNAL OF PHYSIOTHERAPY REHABILITATION-FIZYOTERAPI REHABILITASYON, cilt.27, sa.2, ss.55-60, 2016 (ESCI, Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 27 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.21653/tfrd.272979
- Dergi Adı: TURKISH JOURNAL OF PHYSIOTHERAPY REHABILITATION-FIZYOTERAPI REHABILITASYON
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.55-60
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Purpose: The aim of this study was to culturally adapt, validate and investigate the Turkish version of Cognitive Failures Questionnaire (CFQ) in university students.