Innovation in school mathematics? Historical iterations and other enduring dangers: A response to Lisa Darragh

YOLCU A.

Eleventh International Mathematics Education and Society Conference, Avusturya, 24 Eylül 2021, ss.33-38

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Doi Numarası: 10.5281/zenodo.5457114
  • Basıldığı Ülke: Avusturya
  • Sayfa Sayıları: ss.33-38
  • Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet