Reggio Emilia Yaklaşımında Öğretmenin Rolü.
Yaşadıkça Eğitim, sa.72, ss.37-39, 2001 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Derleme
- Basım Tarihi: 2001
- Dergi Adı: Yaşadıkça Eğitim
- Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
- Sayfa Sayıları: ss.37-39
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet