Çoklu Zekâ Kuramı ile Desteklenmiş Olan Basamaklı Öğretim Programının Öğrenci Erişisine ve Kalıcılığa Etkisi
Atıf İçin Kopyala
Gün E. S., ŞAHİN A. E.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, cilt.39, sa.174, ss.286-296, 2014 (SSCI)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
39
Sayı:
174
-
Basım Tarihi:
2014
-
Dergi Adı:
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
-
Sayfa Sayıları:
ss.286-296
-
Hacettepe Üniversitesi Adresli:
Evet