Research Information System
in: Science Education in Early Childhood, Akman Berrin,Uyanık Balat Gülden,Güler Yıldız Tülin, Editor, Anı Yayıncılık, Ankara, pp.267-290, 2019
Bu bölümde çevre kavramının tanımı, çevre sorunları ve çevre eğitiminin tarihçesine yer verilmektedir. Erken çocukluk döneminde çevre eğitimi ve bu eğitimde çocukların kazanması beklenen amaçlar açıklanmıştır. Çevre eğitiminde öğretmenin rolü ve etkinlik örnekleri sunulmuştur.