Using conversation analysis for micro analytic investigation of L2 learners classroom interactional competence Students building on teacher contributions | AVESİS

Hacettepe Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Using conversation analysis for micro analytic investigation of L2 learners classroom interactional competence Students building on teacher contributions

Atıf İçin Kopyala

CAN DAŞKIN N., HATİPOĞLU Ç.

3rd ULEAD Congress, Çanakkale, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
Basıldığı Şehir: Çanakkale
Basıldığı Ülke: Türkiye
Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet