Prematüre Bebeği Olan Annelerin Deneyimleri ve Gereksinimleri: Nitel Araştırma

Creative Commons License

Emir M., Bayhan P.

Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi, cilt.11, sa.2, ss.400-409, 2026 (TRDizin)

Özet

Amaç: 6-12 ay prematüre bebeğe sahip olan annelerin gözün den ebeveynlik sürecindeki ilk yılında deneyimlerini, duygu ve düşün celerini belirlemektir. Beraberinde annelerin kendilerinde fark ettikleri gereksinimlerini anlamak; sadece bakım, tıbbi bilgi ve destekle sınırlı kalmayarak gelişimsel yaklaşımla farklı ihtiyaç alanı ortaya koymaktır. Gereç ve Yöntemler: Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden tanım layıcı nitel desen kullanılarak yürütülmüştür. Çalışma grubunu, El Bebek Gül Bebek Derneğini takip eden, düzeltilmiş yaşı 6-12 ay olan prematüre bebeğe sahip anneler oluşturmaktadır. Çalışma, veri doy gunluğuna ulaşması sebebiyle 7 anne ile gerçekleştirilmiştir. Görüş meler Zoom üzerinden yapılmıştır. Veriler, demografik bilgi formu ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Veriler, MAXQDA programı kullanılarak içerik analizi yöntemiyle çözümlen miştir. Bulgular: Analizler sonucunda annelerin deneyimleri 4 ana tema, 9 alt tema altında toplanmıştır. Ana temalar: (1) prematürelikten kaynaklı ilk deneyimler, (2) duyarlı bakım, (3) gelişimsel ebeveynlik, (4) sosyal destektir. Bulgular, annelerin sadece tıbbi gereksinim ve bakım değil, aynı zamanda gelişimsel destek ve güvenilir bilgiye dayalı reh berlik gereksinimlerinin devam ettiğini göstermektedir. Sonuç: Prema türe bebeğe sahip olan annelerin, yenidoğan yoğun bakım ünitesinden taburculuk sonrasındaki dönemde çok boyutlu zorluklar ve gereksinim ler yaşadıkları görülmüştür. Bu süreçlerde formal ve informal olarak sosyal destek ve profesyonel destek aldıkları bildirilmiştir. Annelerin belirtilen gelişimsel ebeveynlik ve sosyal destek temalarında hâlâ ge reksinimlerinin devam ettiği sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan bu çalışma, prematüre bebeği olan ailenin gereksinimlerinin çok çeşitli olması se bebiyle multidisipliner yaklaşımın önemini ortaya koymaktadır.
Objective: To identify the experiences, feelings, and thoughts of mothers of 6-12 month premature infants during their first year of parenthood through the eyes of mothers. This approach aims to understand the mothers’ perceived needs, not only focusing on care, medical information, and support, but also to identify different areas of need through a developmental approach. Material and Methods: The study was conducted using a descriptive qualitative design, a qualita tive research method. The study group consisted of mothers of prema ture infants aged 6-12 months, who follow the “El Bebek Gül Bebek Association”. Due to data saturation, the study was conducted with 7 mothers. Interviews were conducted via Zoom. Data were collected using a demographic information form and a semi-structured interview form. Data were analyzed using content analysis using the MAXQDA program. Results: The mothers’ experiences were grouped under 4 main themes and 9 subthemes. Main themes: (1) early experiences of prematurity, (2) responsive care, (3) developmental parenting, (4) so cial support. Findings indicate that mothers continue to require not only medical needs and care but also developmental support and reliable, information-based guidance. Conclusion: Mothers of premature in fants were found to experience multifaceted challenges and needs in the period following discharge from the neonatal intensive care unit. They reported receiving formal and informal social and professional support during these periods. It was concluded that mothers’ needs in the aforementioned developmental parenting and social support themes persist. This study highlights the importance of a multidisciplinary ap proach due to the diverse needs of families with premature infants.