Normal sınıflara devam eden özel gereksinimli ögrencilerin kaynastırma uygulamasına Iliskin görüsleri ve karsılastıkları sorunlar
Egitim Ve Bilim-Education And Science, ss.165-198, 2015 (SSCI, Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Egitim Ve Bilim-Education And Science
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.165-198
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet