The development of student-teacher concerns scale
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, sa.54, ss.151-170, 2014 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2014
- Doi Numarası: 10.14689/ejer.2014.54.9
- Dergi Adı: EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.151-170
- Hacettepe Üniversitesi Adresli: Evet