BİLSEM’de Eğitim Gören Sekizinci Sınıf Üstün Yetenekli ÖğrencilerinAnomalik Durumlara Odaklı Dayanaklandırma (Argümantasyon)Sürecinin Bilimsel Yaratıcılık Düzeylerine Katkısı
Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.15, no.2, pp.6-58, 2018 (TRDizin)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 15 Issue: 2
- Publication Date: 2018
- Doi Number: 10.26650/hayef.2018.15.2.0007
- Journal Name: Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi
- Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Page Numbers: pp.6-58
- Hacettepe University Affiliated: Yes